Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش قدس آنلاین، ابراهیم فیاض، پژوهشگر حوزه جامعه‌شناسی و استاد دانشگاه تهران در مورد آسیب های شناختی فضای مجازی در گفت‌وگو با قدس آنلاین گفت: عبارتی بنام آسیب در فضای مجازی را قبول ندارم‌، چرا که یک تکنولوژی به نام دیجیتال آمده که شاخصه اصلی آن کامپیوتر است و دیجیتال یک فرهنگ جدید در جامعه و جهان ایجاد میکند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

این شوک های فرهنگی به شدت جهان را دچار مشکل کرده است به طوری که تا دیروز تکنولوژی مکانیکی داشتیم اما اکنون تکنولوژی دیجیتالی داریم که تمام ساختار زندگی را تغییر می‌دهد. بحرانی که در فرهنگ و ارتباطات و رسانه ایجاد شده، شوک است، آسیب نیست. اگر شوک مثل زلزله بر جامعه رخ دهد و ساختمان مقاوم نباشد فرو میریزد.

فیاض افزود: مهمترین منبع اخلاق، عقلانیت است عقلانیت اقتصادی در جامعه و عقلانیت اجتماعی که مهمترین منبع عقلانیت اخلاقی، دین است و جهان پدیدارِ دینی، اگر جهان پدیداری خوب تبیین شود. مهمترین راه ایجاد جهان پدیداری دینی خدا و معاد است طبق پژوهش های بشری این که دنیا بیهوده نیست و مبدا و معاد دارد وقتی این ملاک باشد، اخلاقیت و عقلانیت دینی به وجود می‌آید.

وی ادامه داد: به عنوان نمونه بزرگترین افراد برجسته و علما نیز بیشترین تجمعات را در رسانه ها دارند، اما چون هنوز به طور کامل و واضح به بحث معاد ورود نکردند و هیچ کتابی در این مورد به چاپ نرساندند بلکه به ترجمه کتاب های خارجی بسنده کردند، این موضوع که بدون بیان مباحث دینی می باشد ناقص است.رسانه‌های دیجیتال به شدت دارند فضا ایجاد می کنند و چون نمی توانیم فضا را پر کنیم دچار خلأ اعتقادی و اخلاقی شدیم.

این جامعه شناس نسبت به تجمل گرایی در فضای مجازی اظهار داشت: رسانه های اجتماعی ضد تجمل هستند و به عبارتی مینیمالیست می باشند یعنی با کمترین خرج جهان را خلاصه می کنند به این صورت که کل جهان را که کالا های فکری، اجتماعی اخلاقی، را دارا می باشد ارزان جلوه می دهند،به طور مثال وقتی سرگرم فضای مجازی و دنیای دیجیتال میشویم ترجیح می دهیم غذا از بیرون سفارش دهیم و این باعث می شود خودمان آشپزی نکنیم در واقع در طول روز کارهای خانه را خلاصه می کنیم.

فیاض راه حل این مشکل را آموزش دانست و ادامه داد: چاره این کار راهی جز آموزش نیست با آموزش میتوانیم از این شوک جلوگیری کنیم و باید این راه حل را از دوران دبستان تا دبیرستان در نظر بگیریم و حتی در دوران دانشگاه نیز دانشجویان را با فضای دیجیتال و نگاه های کاربردی به آن آشنا کنیم. با کلمه آسیب در فضای مجازی یا همان دنیای دیجیتال، انحرافات بزرگ ایجاد کردیم انگار این فضای مجازی که از آن سخن می گوییم فضای شیطانی است که این تفکر کاملاً اشتباه می باشد و به عبارتی به فضای دیجیتال سوگیری کردیم،این تکنولوژی بر جامعه و افراد آن یک شوک است.

وی با اشاره ای به خاطرات آقای ادیب ثانی افزود: آقای ادیب ثانی در خاطراتشان به آقای شفیعی کدکنی میگفتند که در گذشته ماشین ها را ارابه شیطان و آنتن های رادیو را پرچم شیطان مینامیدند. نمیتوان با تکنولوژی جنگید تاکید می کنم برای رسیدن به شرایط مساعد، آموزش را آغاز کنیم اما متاسفانه اکنون همه کتاب های آموزشی مدارس در همه زمینه ها عقب مانده هستند. جامعه ما پر از کمبود علم و دانش است، اگر آموزش صحیح درست شود شوک ها هم برطرف می شوند مثلا اگر از همان دوران مدرسه سواد رسانه‌ای به نحوه صحیح آموزش داده شود و تمام بحث های دیجیتال را مطرح کنند و همه را با تکنولوژی آشنا کنند همه چی درست می شود.

ابراهیم فیاض در پایان سرانجام جنگیدن با تکنولوژی را شکست خطاب کرد و بیان داشت: به عنوان سخن آخر هرکسی با تکنولوژی بجنگد خود شکست می خورد باید با آموزش، جهان را مقاوم سازی کنیم فضاهای آموزشی، رسانه های اجتماعی را آموزش دهند و حتی در دوران دانشگاه آموزش فضای دیجیتال داشته باشیم اما شورای انقلاب فرهنگی ما متاسفانه از زمان و مکان عقب مانده.

خبرنگار: حدیث محمدگلی

منبع: قدس آنلاین

کلیدواژه: فضای مجازی رسانه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۳۷۷۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

علم و دانش‌پایه و اساس سعادت و اقتدار یک کشور است

حسین بامری گفت:  ۱۲ اردیبهشت سالروز شهادت بزرگ‌مردی وارسته، عالمی نستوه، دانشمندی فرزانه و معلمی متفکر و دلسوز است که در رشد و توسعه تعلیم‌وتعلم تأثیری بی‌بدیل داشت.
 
 وی افزود: شهید مطهری در طول عمر بابرکت خویش همواره یاری گر و راهنمای جریان پیروزی انقلاب اسلامی بود.
 
 این مسئول ادامه داد: علم و دانش، زینت و زیور جامعه بشری و پایه و اساس سعادت، پیشرفت و اقتدار یک کشور است و هر گونه تلاش و مجاهدتی در این راه، نوعی جهادی مقدس و شایسته تکریم است.
 
 بامری اضافه کرد: اعتلای فرهنگ و جاودانگی تمدن یک سرزمین، مرهون و مدیون تلاش فرهیختگانی است که بهترین سال‌های عمر خود را در راستای ارتقای سطح بینش و دانش آن جامعه صرف می‌کنند، آنانی که کاروان‌سالار هدایت زندگی بشر هستند و حیات انسانی، هرگز از وجود بی‌بدیلشان بی‌نیاز نبوده و نخواهد بود.

رئیس آموزش و پرورش شهرستان ایرانشهر اظهار کرد: تلاش برای ایجاد روحیه خودباوری در میان کودکان و نوجوانان این مرز و بوم و کوشش برای به‌ثمر رساندن استعداد و توانایی‌های بالقوّه موجود در آینده‌سازان ایران اسلامی و اهتمام به ارتقاء کیفیت آموزش و توجه به پژوهش‌های هدفمند و تلاش برای مأموریت‌گرا شدن تعلیم و تربیت از مهم‌ترین رسالت‌های معلمان در مقطع حساس کنونی است.

باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان

دیگر خبرها

  • دانش آموزان دیجیتالی، کلافه از امر و نهی ها
  • آموزش صلح و صلح‌طلبی، سنگ بنای روابط انسانی
  • جای خالی معلمان ماهر مجازی
  • ۵ دقیقه ای وارد بازار ارز دیجیتال شوید (+لینک)
  • ۵ دقیقه ای وارد بازار ارز دیجیتال شوید
  • افزایش ۱۰ درصدی نرخ چاقی در دانش‌آموزان/ جلوگیری از کم تحرکی دانش‌آموزان با مسابقات مادر دختری، پدر پسری
  • وزیر آموزش و پرورش: ما در آستانه الگو شدن برای جهان هستیم
  • افزایش ۱.۵ برابری فضای ورزشی در مدارس آذربایجان شرقی
  • علم و دانش‌پایه و اساس سعادت و اقتدار یک کشور است
  • آموزش و پرورش بسترساز توسعه جامعه است